ursuleți năzdrăvani

frânturi din viață


6 comentarii

Plantele (1): Viata unui mar

Copacii i se par asa de misteriosi lui D….cum se hranesc, de ce au scoarta asa ciudata…cum se formeaza scorbura…si multe alte intrebari.

Asa ca am pregatit cateva activitati speciale despre copaci. Am ales totusi sa vorbim despre mar, aratandu-le ca toti copaceii cresc si arata, in mare la fel.

1. O mica poveste ” LIvada cu meri”

A fost o data un om care primise un mar urias. Ce fericit era! Deja isi si vedea , ca prin vis…livada lui pliiina de meri roditori.

N-am putea sa va spunem de unde primise acest mar…poate ca el chiar dorea sa fie un secret :).

L-a taiat, a lua cu grija semintele si le-a plantat in pamant.

Peste scurt timp, din mica samanta aparu o mica radacina alba si un lastar firav verde…

Sigur si voi stiti asta….un copac creste din samanta in cativa ani…asa ca omul nostru a avut de asteptat ceva timp. Dar cum era rabdator din fire, nici nu stiu cand trecura anii asa de repede. Vecinii mai radeau de el….pai nu putea sa fi plantat un pomisor si pana acum avea deja si roade!

Nu, el dorea sa creasca pomii lui….asa cum trebuie. IN cele din urma…uite ca livada lui se umplu de pomi frumosi , plini de mere gustoase si mari. Rabdarea lui a fost rasplatita din plin.

Si ajutoarele omului nostru vrednic 🙂

(ehe, numai eu stiu cat mi-a luat sa curat boabele de orez de pe plastilina imprastiata si faramitata constiincios de micutul A. 😀  )

2. Am urmarit doua filmulete pe youtube despre cum creste o planta si cum se hraneste ea. LE veti gasi si pe blogul Amintiri de buburuza ( si ele au avut cateva lectii tare frumoase despre copaci si flori).

3. Am creat un copacel : D. a desenat unul si pentru micutul A. i-am facut unul special din coala de spuma.

Copacelul lui A.

Am decupat din spuma trunchiul si coroana copacului. Am lipit pe el bucatele de velcro . A. a prins pe ele bilute mici pom -poms. A fost o activitate care a avut succes la el . :).

Copacelul artistic al lui D.

4.Cuvinte copacesti

In timp ce isi facea fiecare lucrarea sa, am tot vorbit si repetat partile din care este alcatuit un copac: radacina, trunchi, coroana de frunze.

D. le-a si scris pe o foaie…le-am numit cuvinte „copacesti” 🙂

5. Joc ” LIvada cu meri”

Este un joc minunat cumparat in urma cu 2 ani de la Julia Toys. Daca va place, fiti pe faza cand aduce noutati…eu l-am vazut in magazin de vreo 3 ori pana acum.

Este un joculet cu multe variante de joc (bine, inventate de noi).

L-am jucat si dupa reguli, castiga cine reusea sa isi stranga primul merele din copac si sigur sa aiba si recolta cea mai bogata.

A. a fost tare fericit ca a reusit sa agate mere in pomisor. Acestea sunt destul de mici si au un carlig care se prinde de copacel . Deci, am pus si degetelele in miscare :).

 

6. Copaceii din curtea noastra

Am luat semintele noastre de mar, o lupa si am plecat afara sa le plantam si sa observam copacii din curte.

Am analizat buturuga unui cais, spunandu-i lui D. ca inelele acestuia arata varsta copacului.

Am studiat merii din spatele curtii. Toti sunt niste pomisori mici, dar roditori.

Am sapat si am plantat atat semintele de mar, cat si seminte de flori. 🙂 Nu stiu ce va creste , dar vom vedea noi in cativa ani :))

7. Cum te poti juca cu un copac?  

„Maaaami, copacul sta pe loc….cum ai putea sa te joci cu el??? ”

„Hai, D., mai gandeste-te un pic…..! 🙂 ”

” Aaaaa…daaa…te poti catara in el…e tare distractiv!’

„Asa…poti face un leagan in el…uite asa 🙂

„te poti roti in jurul lui…iti poti face o casa in copac…poti face intreceri de mancat fructe (da, e mai greu cu spalatul acestora cand sunt mancate direct din copac :D)…ii poti numara crengile….poti cauta gandaceii de pe el…”

Voi cum va jucati cu un copac?:)


15 comentarii

Garajul masinutelor litere-varianta in argila :)

Anul trecut , am confectionat pentru ursuleti un fel de garaj cu masinute puzzle pentru invatarea literelor mari si mici si, in cazul lui A. a culorilor.

In aceasta postare, am scris despre el.

Si acum, avem plansa lipita pe perete si cand D. mai uita cate o litera mica ( de obicei, tot timpul ii uita pe f si t : ) , mai arunca cate un ochi pe acolo.

M-am gandit sa creez aceste masinute din argila, sa fie mai rezistente  mai ales ca le-am facut pentru A. Sigur, jocul va fi excelent si pentru D.

LE-am facut intr-un mod asemanator: un puzzle din doua jumatati- pe o jumatate litera mare, pe cealalta -litera mica.

PEntru D. jucam jocul asa: amestecam toate bucatelele si el trebuie sa le potriveasca corect.

Daaa !! 🙂 ..bine ati observat :))…nu sunt toate literele: am facut doar de la A la P,restul in zilele urmatoare.

Lui A. i-am dat cate 5-6 perechi si l-am lasat sa reconstituie micutele puzzle-uri. El se ghideaza dupa culori si am facut intentionat si aceeasi culoare de diferite nuante: mai inchise sau mai deschise. Sigur, la el jocul functioneaza asa: ” A. tu esti un mare mecanic. MAsinutele din atelier trebuie neaparat reparate! Oare cine le va ajuta? Cum tu???? Vai, cat de recunoscatoare iti vor fi! ” 🙂

SI uitati-l cum le repara si sta de vorba cu ele :). Ii sunt tare dragi.

Spor la joaca si voua!


3 comentarii

Lung sau scurt, inalt sau scund

Nu am insistat prea mult asupra acestor notiuni pana acum, mai ales in privinta lui A. , dar vad ca le-a prins din mers.

Pe D. mi-am propus sa il invat cateva lucruri noi, legate de unitatile de masura pentru lungime.

I-am spus ca oamenii , dorind sa masoare lucrurile, au inventat o unitate de masura ce se numeste centimetrul…si de aici au aparut si altele: metrul, kilometrul si unitati mai mici: milimetrii…si ne-am oprit aici.

Am pus pe cartea noastra Prima mea carte de matematica, deschisa la pagina cu acelasi subiect , obiectele necesare activitatii noastre.

Viermisorii ii stiam de anul trecut, cand  i-am facut pe cei palariosi 🙂 din plastilina , incercand sa ii facem de diferite lungimi.

Lantisoare colorate mai lungi sau mai scurte

Ideea acestei activitati a fost a lui D. Ne-a propus sa facem lantisoare din agrafe de birou. El a vrut sa castige un record, incercand sa construiasca unul luuuung de tot. 🙂 A. doar s-a mandrit cu lantisoarele facute de mami.

Cu ce masuram lungimea obiectelor?

– cu centimetrul, rigla, ruleta si sigur mai sunt si alte instrumente de masurat, dar noi ne-am limitat doar la acestea.

I-am explicat lui D. ce este un centimetru. I-am aratat cum sunt ei „aranjati” pe o rigla sau pe un centimetru de croitorie.

Si, l-am pus sa masoare diferite lucruri.

O carte

Lantisoarele facute de el

 

I-am propus sa facem o casuta , folosind rigla, de data aceasta facand-o dupa anumite masuratori. I-am spus ca orice forma geometrica poate avea laturile de lungimi diferite sau egale.

Eu i-am cerut sa deseneze casuta cu laturile lungi de 10 cm si cele mai scurte (latimea) de 8 cm. Si la acoperis am tinut cont de anumite masuratori.

Cu aceasta ocazie, am invatat sa folosim corect rigla.

Am masurat viermisorii din carte.

Am jucat un joc educativ montessorian de aranjare in ordine corecta a rigletelor rosii dupa lungime ( o aplicatie pentru tableta- o puteti descarca de AICI) . Sigur , rigletele pot fi facute din carton. D. le aranjeaza foarte repede si corect.

 

Micul croitor

A fost o activitate foarte indragita :).

D. a fost croitorul si A. clientul ce dorea sa isi faca o bluzita noua.

D. i-a luat masuratorile, ajutat de indicatiile mamei. 🙂

A scris apoi pe o foaie ce a masurat ca sa nu uite.

Am inceput apoi  pe o hartie mare creponata sa facem bluzita, respectand ce masurasem.

IN final, am avut un croitor mandru de munca sa…

si un client foarte multumit :D.

Micutul A. a fost foarte implicat in activitatea noastra, el a aratat corect viermisorii din carte: care e mai lung sau mai scurt, s-a jucat cu lantisoarele si centimetrele.

CUm se masoara oamenii? 

Tot in centimetrii :). Asa cum ii masor eu  facand un micut semn pe perete (de cand spun ca voi face un taliometru!!…) . Doar ca la oameni nu spunem ca sunt mai lungi sau mai scurti , ci ca sunt mai inalti sau mai scunzi.

Ii intrebam:

– cine e mai inalt mama sau tata?

– cine e mai scund: nenea R. sau tata?

– cine e mai inalt verisorul A. sau I.?

si tot asa…

Stiu sa analizeze bine oamenii si mi-au raspuns corect de fiecare data.

Am iesit apoi afara, in curte, inarmati cu centimetrele dupa noi ca sa masuram „diverse” …. 🙂

Va dati seama ca si Azorica nu a scapat nemasurata, nu ??! 😀


18 comentarii

Planeta noastra (4) – O scurta vizita in regiunile inghetate

Desi nu am mai scris despre activitatile noastre legate de planeta noastra…sa stiti ca noi am facut intre timp multe calatorii.

Astazi, va vom povesti despre mica noastra incursiune in nordul Canadei si la poli.  A fost un pic mai dificil de explicat ce e cu polii….noi tot vorbeam despre animalele polare, eschimosi…si trebuia sa-i localizam cumva…dar pana la urma D. a inteles ca in anumite regiuni, temperatura este atat de scazuta, incat acolo nu pot locui oameni.

Am folosit in activitatea noastra cateva carti: Animalele polare, editura Vox (imprumutata de la biblioteca)si  Descopera copiii lumii, editura Aramis.

1. IN primul rand, ne-am uitat pe o harta si pe globul nostru si am gasit Polul Nord si Polul Sud. Am aflat de ce in aceste zone este atat de frig.

Ne-a placut foarte mult cartea de la editura Vox. Ofera detalii foarte interesante despre fiecare animal polar si pozele sunt foarte reusite. Chiar si micutul A. le-a retinut aproape pe toate.

2. Am creat propria noastra lume artica din sare si bilute hidrofile. Unele figurine erau din cauciuc, pe altele le-am facut din argila polimerica si inglu-urile din plastilina homemade. Am folosit in activitatea noastra si minunatul joc Banchiza pinguinilor cumparat de la Julia Toys. Si joaca a durat vreo doua ore 🙂

D. m-a intrebat de ce i-am facut ochisorii asa ca o liniuta unuia dintre eschimosi si mi-a spus ca celuilalt sa-i fac ochii ca a unui copil european…asa ca mami s-a conformat :)).

Un fioros urs polar dadea tarcoale pe acolo si cei mici incercau sa ascunda de el focile :).

Focile jucause, la randul lor cautau pesti, pe care A. ii ascundea ca sa nu fie mancati :)).

Le-am spus ca doar asa pot animalele supravietui, vanandu-se unele pe altele…e trist, dar aceasta este lumea lor . Si eschimosii , la randul lor vaneaza foci si pescuiesc  ca sa aiba cu ce se hrani. Totodata vaneaza si ursi polari pentru a-si face haine groase din blana.

NE-a placut mult felul in care pinguinii au grija unul de celalalt: cand este foarte frig, ei stau lipiti unul de celalat formand un grup mare. Cei care stau la extremitati, expusi frigului, sunt inlocuiti de cei din interiorul grupului. Cat de altruisti sunt, nu? 🙂

3. O scurta vacanta printre eschimosi 

Foarte curiosi sa vada cum traiesc copiii din regiunea inghetata, ursuletii s-au costumat si ei in inuiti si au plecat la drum.

Foarte simplu si-au facut hainutele…uite asa 🙂

Am ajuns 🙂

Am luat jocul nostru Calatorim ici -colo , am facut decorul si am stat de vorba cu Tila si PUnko ( interesante nume, nu? 😀 )

Ei ne-au povestit cum traiesc copilasii de acolo si D. si A. le-au povestit cum isi petrec ei timpul in Romania.

Multe dintre informatiile oferite de Tila si PUnko le-am preluat din cartea Descoperim copiii lumii. Li s-a parut tare amauzanta distractia copilasilor inuiti : acestia intind tare o piele de foca , multi copilasi tinanad-o de margini si sar pe ea ca pe o trambulina.

Au facut poze impreuna 🙂 .

4. Fise de lucru  despre animalele polare 

Ca sa imbinam joaca, cunostintele cu matematica, citirea si scrierea am folosit si cateva fise preluate  de aici si aici. Sunt foarte multe, noi ne-am limitat doar la cateva, pentru ca dorim sa mai reluam aceasta tema si altadata.

 

5. Hraneste pinguinul

MIcutul A. s-a distrat foarte tare cu un joc foarte simplu. Am lipit un pinguin pe o cutie de carton , am facut o micuta gaura pe unde sa ii dea mancare (bilute si pestisori) si el il hranea cu multa constiinciozitate. Bineinteles ca a venit si D. dupa un timp (jocurile de genul acesta sunt irezistibile si pentru el (cand intervine el, joaca ia o alta intorsatura si cei mici se distreaza de-a binelea :))

 

Daca veti ajunge si voi la poli, sa ne povestiti cum a fost !! Pe curand…. 🙂


16 comentarii

Desene magice :)

V-am povestit noi o data despre desenele secrete cu suc de lamaie.

De data aceasta am incercat altceva. Poate ca voi stiti deja tehnica ce o voi descrie ulterior, dar uite ca eu am aflat despre ea abia acum doua zile de la nepoteii mei ( ambii scolari – clasele 1-4).

SI ne-au placut atat de mult desenele lor, incat am vrut neaparat sa incercam si noi.

Materialele necesare foarte simple:

-creioane cerate colorate;

– tempera de culoare neagra;

– scobitori sau capetele ascutite de la betele de frigarui.

Se coloreaza o foaie asa cum doriti cu creioane cerate: cat mai colorat si fara sa tineti cont de imbinarea culorilor …sa fie cat mai haotic :)). D. a fost putin confuz…”cum …asa peste tot..si oricum ??” Se simtea incurcat, mai ales ca de mult timp se straduie sa coloreze cat mai ordonat si mai frumos. 🙂 Pentru micutul A. , mazgalirea foii a fost  ceva extrem de simplu- se simtea in lumea lui! 😀

Am terminat de colorat foile.

Am luat vopsea acrilica neagra si am inceput sa le pictam peste tot, acoperind cat mai bine desenul facut de creioane.

Dupa ce s-au uscat bine, am luat cateva capete de la betisoarele de frigarui si am inceput sa „zgariem” foaia neagra.

Vopseaua neagra se curata frumos si noi puteam face tot felul de desene interesante, care ieseau multicolore. 🙂

Lui D. i-a placut tare mult micul nostru experiment , asa ca l-a ajutat si pe Alex sa isi termine desenul lui :).

Opera lui D.

Opera micului A., ajutat de mami si D. (manuta trebuie sa apara peste tot…e partea preferata dintr-un desen a ursuletului cel mic)

Si desenele verisorilor nostri, mult mai complexe si frumoase….dar ne facem si noi mari si ii prindem din urma :).

Spor la desenat daca va place ideea magica! 🙂


8 comentarii

Povestea celor 10 casute

A fost o data un om..un om simplu, modest, care avea o casuta mica, la fel de simpla ca si el. Omul nostru nu avea nici sotie…traia singuratic de cand se stia el. De vreo cativa ani de zile, primise in curtea lui un catelus ca sa nu se mai simta asa de singur.

Intr-o zi, stand in curte…i se paru ca mica lui casuta este cam veche, parca darapanata si ca nu prea mai are spatiu in ea: si-ar fi luat un pat nou, un dulap nou. Asa ca, dupa atatia ani de zile , se hotari sa isi vanda casa. Era in oraselul acela o familie foarte saraca cu 6 copii, care traiau intr-un fel de cort. Agonisisera ei ceva banuti si reusira sa cumpere casa omului nostru.

Dar prietenul nostru era tare strangator, cum nu avea copii si nici alte obligatii , el isi stransese o avere frumoasa, asa ca repede reusi sa isi cumpere o casa si mai mare. Isi cumpara un pat, o masa , un dulap. Se simtea fericit.

Dar nu trecu nici o luna, si vazand casele vecinilor mult mai aratoase decat a lui, se hotari sa vanda si aceasta casa : nu i se parea mare deloc si chiar  parca nici nu putea respira in ea: era prea mica.

Asa ca omul nostru isi cumpara o alta casa: si mai mare, mai spatioasa. Isi cumpara si alta mobila, ca bani avea destui. Dar nu trecura nici doua saptamani, ca nici casa aceasta nu-l mai multumea…si casele vecinilor de pe strada lui erau palate in comparatie cu casa lui….Nu statu pe ganduri si cumpara alta casa….si alta casa.

...Si uite asa ajunse omul nostru la cea de-a 10 casa …care era foarte mare, avea o curte imensa, era ca un palat.

Daca se simtea fericit, implinit, multumit…? nu, era atat de trist….si tare necajit. Il coplesise dorul de casuta copilariei lui, de curtea lui cu meri parfumati, de catelusul lui pe care nu-l luase , ca se gandise ca nu ar fi potrivit sa stea in casa lui cea noua….Si-a dat seama ca oricat de multe ai avea, tot nu esti fericit….ca fericirea si multumirea nu ti-o dau lucrurile materiale.

Asa ca…stiti ce facu omul nostru?

Se duse la casuta lui mica si draga. Acolo, statu un pic si privi prin gard….era o mare galagie in curte…copiii alergau, se catarau in copaci…toti pareau asa de fericiti….dar, vazu omul nostru bine, ca pentru o familie asa de mare cum era a lor, casa aceea era foarte mica. INtra si le spuse ca are o surpriza pentru ei: sa se mute cu tot ce au in casa mare si frumoasa in care statea el acum si sa-i dea inapoi casuta lui. Nu avea nevoie de nici un ban.   Si i-a rugat pe copii sa mai treaca pe la el sa-i inveseleasca zilele.

                                   – Sfarsit –  🙂

Si noi, ursuletii am aflat din nou si din nou ce inseamna sa fii multumit cu ceea ce ai. Noi suntem din plin binecuvantati de Dumnezeu si nu ma refer nicidecum la lucrurile materiale.

Dar sa va spunem cate ceva despre casutele noastre, nu?

Le-am descoperit tot pe Canon Creative Park (tot de aici am preluat si abecedarul nostru pop up) .Sunt foarte mici , o sa va dea putina bataie de cap ca sa le decupati si sa le lipiti, dar efortul merita din plin. 🙂 Dupa ce le terminati, toate casutele se introduc una intr-alta si cea mai mare este ca o cutiuta care se inchide. Modelul nostru din poveste il puteti printa de aici.

Se pot face tot felul de minunatii cu ele:

-o poveste ca a noastra

– se pot folosi la activitati matematice

-se pot introduce una intr-alta ; trebuie sa aiba multa grija, nu este chiar asa usor

– pot fi grupate pe marimi

-daca veti avea vreo activitate despre anumite tipuri de constructii, iar le puteti folosi cu succes. PE site-l de unde le-am printat, sunt mai multe modele.

Si noi ne-am jucat tare mult cu ele.

Am mai facut si un alt model de casute. Ne gandim sa il folosim pentru o alta poveste.  Si pe acesta il puteti printa de aici.

Da, le-am numerotat in interior ca sa nu le mai incurcam, dar D. nu se uita la numere cand le aseaza una intr-alta.

Haideti si voi la construit casute!! 🙂


6 comentarii

Lectie biblica: Zacheu- prea scund ca sa-L vada pe Isus

Te-ai simtit vreodata mic , neajutorat si invidios pe cei mari si inalti, care ti se pareau ca puteau face totul ?

Dar atunci cand ai vazut un cires pliiiiin de fructe zemoase si rosii, nu ti-ai dorit sa fi inaaaalt ca sa poti ajunge sa le culegi pe toate?

Hai sa-ti povestesc despre un om din Biblie care nu a fost descurajat de statura lui mica si a reusit  sa faca ceea ce si-a dorit.

Se zvonise peste tot ca Isus trece prin IErihon . O mare multime de oameni au venit sa-L vada…stiau ca ISus poate sa-i vindece , sa-i invete ….era atat de deosebit.

Dar, uite-l si pe Zacheu..sa stii ca oamenii nu-l iubeau deloc. Si stii de ce? Pentru ca Zacheu era vames, o meserie tare urata in acea vreme. El strangea taxe de la oameni si oprea mai multi bani ca sa se imbogateasca. Deci, fura…Iar oamenii pe care ii saracise nu le placea lucrul acesta.

Zacheu, care era un om foarte mic de statura a auzit si el de venirea lui Isus in Ierihon. El intelesese ca Isus ii iubea pe toti oamenii. Tare ar fi vrut sa il iubeasca si pe el cineva.

Dar, cum era foarte mic, nu-L putea zari deloc pe Isus printre oameni, dar nu s-a lasat descurajat. S-a suit intr-un copacel, un dud din apropiere si acum….ce fericit era….putea sa-L vada!

Si iata ca Isus se apropia de copac….inima lui Zacheu batea cu putere….tare mult ar fi dorit ca Isus sa il vada si pe el.

Si, Isus , care stie totul dinainte, fara ca sa- I spuna nimeni , S-a oprit chiar sub acel copac si desi nu-l vazuse niciodata pe Zacheu, l-a strigat : ” Zacheu, coboara repede din copac, caci astazi vreau sa vin in casa ta!!”

Oamenii erau mirati: cum Isus poate iubi un hot ca si Zacheu?!

Dar Zacheu era atat de fericit!! Isus il iubeste si vrea chiar sa vina in vizita la El acasa. De-atunci , el s-a hotarat sa nu mai fie un om rau, sa nu mai fure de la ceilalti. Si a facut chiar mai mult. Si-a dat averea saracilor pe care ii neindreptatise. Vroia sa le arate oamenilor ca s-a schimbat si ca viata lui va fi altfel de acum incolo.

Vedeti cum poate schimba Isus viata unui om ? Cine creda vreodata ca vamesul Zacheu va deveni un om bun?

 

Aceasta a fost povestirea noastra din cadrul Scolii Duminicale de astazi.

Zacheu a devenit tare indragit de copilasi.

1. Decorul

-v-ati dat seama: omuleti Playmobil, pamantul era orez maro colorat, cerul din hartie creponata si cateva accesorii Playmobil. Omuletii pot fi confectionati din hartie, copaceii la fel.

2. Inainte de lectie, am recapitulat versetul de la lectia trecuta Pescuirea minunata si totodata am facut un mic joculet introductiv pentru lectia cea noua.

Cel care stia versetul venea si trebuia sa-si ia un mic premiu dulce, dar nu oricum: acesta era ridicat la inaltime si trebuia sa sara pana reusea sa-l prinda.

Am vrut sa vada cum e sa te simti mic si neajutorat cand nu ajungi  sa vezi sau sa iei ceva.

3. Pentru povestire m-am folosit de omuleti si i-am introdus in decor pe rand. Zacheu s-a catarat si a coborat din copac. A deschis cufarul cu monede de aur si le-a impartit celorlalti.

4. Lucru manual

Am facut si noi copacelul lui Zacheu din plastilina de casa.

Am framantat plastilina verde si maro ( obtinuta din vopsea rosie si verde).

Am facut un trunchi cilindric si din bobite verzi, copiii au facut coroana copacelului. Si am pus copaceii la cuptor. Le-am spus ca atunci cand vom scoate copaceii de la cuptor, vor primi si o surpriza.

5. Joc recapitulativ

Am facut din coala de spuma un copac si pe Zacheu.

Zacheu se afla jos, la baza copacului. Copiii trebuiau sa raspunda la intrebari din lectie si daca raspundeau corect puteau sa -l mute pe Zacheu care era prins cu sticky tack tot mai sus. Si, sigur spre finalul jocului, Zacheu a ajuns sus de tot. 🙂

6. Mai poate fi jucat un joc recapitulativ, noi nu am avut timp si pentru acesta (nici nu doream sa-i incarc cu prea multe).

Se face un copac cu usite. Daca raspund corect la intrebarile din lectie, ei deschid cate o usita pana il gasesc pe Zacheu.

Ideea acestui joc a fost preluata de pe blogul  Resurse crestine pentru copii, unde gasiti si modelul copacului.

7. Versetul zilei

„El a venit sa caute si sa mantuiasca ce era pierdut” (Luca 19:10)

INtotdeauna cand invatam un verset ,explicam cuvintele ce nu sunt intelese de catre cei mici.

Apoi il repetam cat mai variat: „acum sa spuna versetul toti copilasi cu ochii albastri, acum sa spuna versetul copiii care au baut dimineata lapte”  si tot asa … 🙂

Fiecare copilas ce a spus versetul si-a primit supriza : un mic omulet Zacheu facut din argila pe care sa-l aseze pe copacelul sau :).

8. Omuletul Zacheu din argila 

Inainte de coacere, i-am pus in tava pe „fotolii ” ( cum le-a spus ursuletul A. ) facute din staniol. Le-am facut corpul in pozitie sezanda 🙂 …hmm…nu stiu daca este expresia potrivita,dar intelegeti voi. Vroiam sa poata fi asezati direct pe copacelul din plastilina.

Dupa coacere, aratau asa:

Si pe copaceii copiilor 🙂

9. De obicei, plansele de colorat le dau acasa (scriem pe ele si versetul zilei) ca si o tema.

De data asta au primit la plecare o plansa de colorat si un labirint ( ‘Ajuta-l pe Zacheu sa-L gaseasca pe Isus).

Planse de colorat gasiti foarte multe AICI.

Eu va pun doar o imagine, cea folosita de noi.

http://www.biblekids.eu/new_testament/Zacchaeus/Zacchaeus_html/zacchaeus_3.htmlSi labirintul ( il veti gasi aici)

Nu uita, Isus iubeste pe oricine pentru ca El a venit sa caute si sa mantuiasca pe cei ce erau pierduti :).


7 comentarii

Mica aventura arheologica

D. stie cateva notiuni de arheologie dintr-o aplicatie pentru tableta android de la Kidsopia: Trenul ABC.

Este un joc prin care copiii invata :
– să denumească literele ajutându-l pe arheolog să curețe artefacte antice
– să formeze litere recunoscându-le astfel forma lucrând în atelierul arheologului la reparaţii de obiecte istorice
– să recunoască litere în vasta bibliotecă de papirusuri pusă la dispoziția micuților de către Ordovicius.

E ff interesant…D. a colectionat stelute pentru fiecare litera…dar mai are mult de lucru ca sa descopere toate minunile antice de acolo.

Astazi am zarit la Kaufland in standurile cu produse ce sunt acum 2,99 ron un joculet tare interesant.

O piatra din ipsos ce ascundea in interior o supriza pentru un mic arheolog:aveau cu mumii egiptene, schelete de dinozauri si ceva pentru pirati parca; sigur le mai gasiti daca doriti si voi asa ceva si costa doar 3 ron!

Eu am ales un joculet cu scheletul unui dinozaur.

Cand l-a primit, D. era atat de nerabdator sa sparga piatra pentru a descoperi ce este in interiorul acesteia.  I-am spus ca fiecare arheolog se foloseste de un ciocanel, dalta , pensule de curatat, spray-uri speciale.

NOi aveam o dalta si o pensula.

Si D. a inceput sa sparga….si sa sparga….

„Hmmmm….se pare ca nu e asa de usor sa fi arheolog….tati, ce zici…nu am putea lucra impreuna? ” 🙂

Si arheologul cel mare a sosit imediat in ajutor (va dati seama ca am intervenit si eu, mai mult din curiozitate :))

Treptat, tot spargand cu rabdare si atentie ca sa nu spargem surpriza din interior…am intrezarit ceva…D.  a strigat cu bucurie :”ooo,d ar chiar este ceva acolo!!”

Si iata scheletul unui dinozaur

….si asa cum se intampla la orice descoperire arheologica , am avut un mic accident: un picior si coada dinozaurului s-au spart. Dar mami, inarmata cu un lipici foarte bun a refacut scheletul demn de pus acum intr-un muzeu :).

D. era atat de mandru si de fericit de prima lui aventura ca si arheolog. 🙂


19 comentarii

Trei pisoi

adaptare dupa Vladimir Suteev ( „Betisorul nazdravan”)

Trei pisoi- unul negru, altul cenusiu si al treilea alb.

au vazut un soricel si s-au repezit dupa el!

SOricelul s-a ascuns intr-un vas cu faina.

Pisoii- dupa el!

Soricelul a fugit, iar din vasul cu faina au iesit trei pisoi albi.

Trei pisoi albi au vazut in curte o broscuta si s-au repezit dupa ea.

Broscuta s-a ascuns intr-un burlan vechi de soba. Pisoii- dupa ea!

Broscuta a iesit si pe-aci ti-e drumul…iar din burlan au iesit trei pisoi negri! 🙂

Trei pisoi negri au vazut in iaz un peste…si s-au napustit dupa el!

Pestele s-a facut nevazut , iar din apa auiesit trei pisoi uzi leoarca.

Trei pisoi uzi leoarca au plecat acasa. Pe drum, s-au uscat un pic si iata-i din nou cum au fost: un pisoi negru, altul cenusiu si al treilea alb.

httPovestea continua… 😀

Protagonistii ( si dezvaluirea trucului culorilor :)))