ursuleți năzdrăvani

frânturi din viață

Arhivele autorului: ursuletinazdravani


de 14 comentarii

Castigatorii concursului „Ursuletii tomnatici”

Participarea voastra la acest concurs m-a onorat si mi-a adus multa bucurie. Fiecare dintre voi ati muncit cu atata drag si  chiar daca v-am zarit proiectul doar printr-o fotografie, a ajuns pana la mine mirosul de toamna al frunzelor, ghindelor , castanelor si ursuletilor vostri 🙂 si ne-ati invaluit in lumini calde, colorate de portocaliu, rosu, maro….

Cu multa mandrie, prezint proiectele voastre in continuare:

1. Our English HOmeschool (Adina) : We’re going on a bear hunt

2. Pitici, dar voinici : Ursuletii preferati

3. Caiet pentru casa mea  : Un ursulet se legana pe o frunza brumarie

4.Flori de mandarin : Casuta ursuletului

5. MAmi, joaca-te cu mine : Ursuletul in livada

6. 2 micuti : Ursuleti de toamna din castane si ghinde

7.Doua fete cucuiete  : Ursuletul tomnatic

8. Viorica si baietelul ei, LUca

9. Little Lucky : Copacei de toamna

10. MIc atelier de creatie : Ursulet tomnatic printre ursuleti de miere

11.  Printre nori : Ursuleti pufosi si nazdravani

A fost incredibil de greu sa alegem castigatorii, nu ma refer la tragerea la sorti ….

D. , cu ochii in lacrimi mi-a spus ca el nu poate alege niciuna , ca toate sunt asa de frumoase si ii plac mult, si ca, daca alege una si spune ca e mai frumoasa, celelalte vor deveni urate :). Asa ca decizia a ramas a tatalui ursuletilor:) (cred ca v-am mai spus eu…este fff talentat la desen, el ne ajuta cand nu reusim noi sa desenam ceva, mai ales oameni).

Mie mi-a fost tare, tare drag fiecare proiect in parte, ati muncit fiecare cu mult drag si va multumesc din suflet pentru ca ne-ati infrumusetat blogul cu ursuleti vostri minunati!

Deci, castigatoarea celui mai frumos proiect este Ursulica Capsunica, fetita Ralucai – a fost un „proiect” (eu asa le zic ) plin de pufosenie si gingasie.

FELICITAAAARI!!! 🙂

Si castigatoarea prin tragere la sorti este…….urmariti video: 😀

FELICITAAAARI!!! 🙂

Va felicit pe toate!! 🙂

SI fiecare participanta la concurs va primi in format electronic cartea 365 de experimente stiintifice simple,  sper sa nu o aveti …ca sa fie o supriza si pentru voi. 🙂 O voi trimite prin transfer.ro pe mail .


de 3 comentarii

Cum invatam noi literele

Am reusit anul trecut sa invatam literele mari. A uitat cateva dintre ele, dar daca ii aduc aminte, le recunoaste. Am jucat un joc, cred ca il mai tineti minte, prin care am facut recapitularea tuturor literelor mari( Vantul si florile litere ).

O data cu inceperea gradinitei, am inceput si noi, intensiv 🙂 sa facem lectiile noastre, dar acasa.  Dimineata este rezervata invatarii literelor si activitatilor matematice si dupa amiaza facem activitati diferite despre stiintele naturii, lucru manual, diferite jocuri, etc, etc…acestea vi le povestim pe rand, dupa cum ati vazut.

Nu am facut un articol despre cum am invatat fiecare litera pentru ca activitatile noastre sunt oarecum repetitive.

Ce m-a bucurat, a fost faptul ca D. intelege mult mai bine literele , le tine minte, le scrie mult mai usor. Pe cele pe care le cunoastem deja am inceput sa le „inlantuim ” in cuvinte si sa le citim.

Pentru invatarea literelor, folosim cateva carti (mai mult asa pentru diversificare, de obicei eu ii fac toate fisele) .

Pregatirea prescolarului 5-7 ani, editura LItera

Primul meu dar-micul meu abecedar, editura Viata si sanatate…o carte frumoasa, cu imagini deosebite si cu poezii despre fiecare litera in parte

Si carte ce noua ne e draga, foarte amuzanta, nu cred ca se mai gaseste, o am din copilarie.  Desenul afabetului viu.

Este foarte interesanta. Are povestioare mici, scurte, oarecum legate intre ele. IN fiecare povestire, este inrosita si ingrosata litera  invatata. De ex, la litera C, priviti imaginile:

Ii iau degetelui lui D. si urmarim textul, chiar daca el nu cunoaste toate literele si cautam in mod special litera invatata de noi.

Alaturi de pagina cu textul, sunt niste desene ff interesante si amuzante ce se pot face din literele de mana. Pe acelea nu le facem acum, pentru a le putea desena baietii cand vor fi un pic mai mari.

Daca vi se pare utila, pot face fotografii intregii carti, doar sa-mi spuneti.

MAi folosim si materiale ce le mai luam de pe internet.

Cum invatam o litera noua?

1. Ii dau o fisa pe care scriu atat litera mare , cat si pe cea mica pe care nu o cunoaste.

I le fac prima data punctate, apoi , pe urmatoarele randuri trebuie sa incerce sa le scrie singur.

2. sa faca conturul literei intr-un mod mai interesant: o sosea punctata, cu stampile, cu siguranta ati vazut si voi pe alte bloguri tot felul de idei interesante.

Cand face o sosea, are o mare placere , de fiecare data sa plimbe o masinuta pe ea, atat el cat si micutul A.  🙂

3. Alcatuire de cuvinte, folosind literele invatate:

Dupa ce le scrie si incercam sa vedem ce cuvant iese dupa ce citeste fiecare litera in parte, il rog sa le scrie alaturi singur sau aseaza alaturi litere magnetice (mici sau mari).

4. Vanatoare de litere (am mai vorbit despre aceasta si  AICI – unde am folosit tot felul de modalitati captivante de gasire a literelor).  D. e foarte amuzant: cand ii spun:”oriunde gasesti un d, pune-l intr-un patrat…el face patratul, apoi gratii si un maner…si pe fiecare o pune intr-o cusca :D.

5. O tavita cu malai, sare pe care sa contureze literele

6.Puteti ingheta sau, de ce nu, faceti o gelatina  in diferite forme, in care sa introduceti  litere si il rugati pe copil sa le aleaga, sa le recunoasca si sa faca cuvinte din cele pe care le recunoaste.

7.. De asemenea, puteti face litere din tot felul de obiecte, plastilina, aluat.

De curand, LIttle LUcky are pe blogul ei un proiect superb in colaborare cu alte mamici inventive: urmariti si fiti pe faza: in fiecare zi , veti vedea o litera noua prezentata intr-un mod inedit, deocamdata doar literele mari. Uitati , ce minunatii cu litera D, de exemplu. Pozele sunt preluate de pe blogul LIttle LUcky (aveti linkul mai sus) . Si pentru noi este o provocare si incercam zilnic, sa cream din orice o litera noua. 🙂

Alte jocuri cu litere, gasiti pe blogul nostru in categoria ABECEDARUL NOSTRU.

De asemnea, veti gasi modalitati foarte interesante, captivante si practice de invatare a literelor si pe blogul Caiet pentru casa mea (am pus link direct catre categoria Alfabetul) si pe blogul MIc atelier de creatie (am pus link catre categoria „JOcul literelor”).

Spor la invatat alfabetul! 🙂
Va dorim spor la citit!


de 25 comentarii

Trec anii…

Si au trecut si in viata mea…..nu stiu cand au trecut…..au zburat cand lin, cand repede…

Am o poza ce imi este tare, tare draga….amintidu-mi de atatea momente frumoase din viata mea si mai ales de anii de studentie…

Si imi mai aduc aminte de un cadou inedit, foarte frumos ce l-am primit in acea perioada(de ziua mea)….o meditatie scrisa de un drag coleg, pe care doresc sa o impartasesc cu voi in aceasta zi speciala pentru mine,  o zi incare pasesc intr-un nou an al vietii mele…sunt recunoscatoare pana la infinit lui Dumnezeu pentru toate binecuvantarile revarsate in viata mea si mai ales pentru iubitul meu sot(cea mai blanda si iubitoare persoana de pe pamant)  si minunatii mei copilasi, pentru parintii mei atat de dragi, pentru scumpa mea sora…si pentru toate persoanele minunate ce le-am cunoscut de-a randul anilor……..

Si poate, in aceasta frumoasa zi de toamna, aceasta meditatie va fi ca o gura de aer proaspat , o incurajare de a merge inainte si pentru voi. 🙂

” Bunatatile DOmnului nu s-au sfarsit, indurarile lui nu sunt la capat, ci se innoiesc in fiecare dimineata si credinciosia Ta este atat de mare!” (Plangerile lui IErmia 3:22,23)

Fiecare cetatean roman a avut cred, ocazia in regimul trecut sa suporte febra cozilor, in atmosfera epuizanta din mult prea saracele noastre magazine alimentare de atunci. Si nu de putine ori erai nevoit sa te intorci dezamagit. Resursele, acel produse pentru care oamenii adesea se incaierau, se terminau extrem de repede. Poti sa -ti introci privirile in natura si sa admiri muntii plesuvi rascoliti acum si parasiti, in subteranul carora odata se aflau imense bogatii. S-au terminat insa. Un ganditor, cuprins adanc de sentimentul ireversibilitatii timpului si implicit al efemeritatii, remarca in mod sugestiv ca: TOTUL CURGE. Da, chiar si omul ne poate sluji drept exemplu si inca unul extrem de semnificativ. INtr-o buna zi, toate resursele lui se epuizeaza si omul se intoarce inapoi in tarana. Nu poti in fata acestei realitati decat sa incerci un sentiment de amarciune, omeneste vorbind.

Dar, pentru ca exista un Dumnezeu, va exista mereu si o veste buna care sa redea muritorului de rand curajul de a infrunta realitatile vietii. Si o veste buna, asa cum o spune si inteleptul Solomon, intareste pana si oasele. Privind dintr-o astfel de optica lucrurile, sfidand legile ratiunii, logicii si normalitatii, Dumnezeu nis e prezinta noua, oamenilor ca un izvor nesfarsit, nelimitat de BUNATATE SI INDURARE.  Daca la nivel uman totul se consuma, la nivel divin, in mod curat antitetic se petrece o minune: nu doar darurile si resursele LUi raman nealterate si nu se vor termina, dar mai mult, ele se innoiesc, abunda, se inmultesc si aceasta , la diferenta de o singura zi. Binecuvantat raport matematic! 🙂

Poate te-ai intrebat adesea in tacere: CAND? Cand va curge apa si la moara mea batuta de vremi si de vant? Citind aceste cuvinte , reaminteste-ti statutul, revizuieste-ti statutul, revizuieste-ti pozitia, in raport cu CREDINCIOSIA  lui Dumnezeu. Dincolo de aspectul rational, teoretic, accepta prin credinta natura Lui in asa fel incat….

In fiecare dimineata, cand zorii unei noi zile vor invada tacerea unei nopti trecute, tu sa te bucuri si sa astepti. Sa primesti apoi fara rezerve darurile Creatorului tau si sa intelegi mai profund ca, legat de El, vei trai intr-o dimensiune a binecuvantarii infinite.

LA MULTI ANI, MAMICA DE URSULETI! 😀


de 10 comentarii

450 de jocuri educationale. Repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului

sursă foto

Cat de mult ma bucur ca am cumparat aceasta carte!!Am zarit-o intr-o zi pe site-ul Pravalia cu carti, unde am putut vedea cateva pagini din carte si mi s-a parut interesanta. Dar, pretul mi s-a parut mare….am cautat-o si pe elefant.ro si am luat-o de acolo cu o reducere de 37 % (25% reducerea lor+ 12 % reducerea mea pentru ca am card la ei, deci am dat 29 ron pe ea). Mi-am facut-o cadou de ziua mea 😀 (sigur un cadou anticipat).  Cartea mai poate fi gasita si pe Librarie . net. aici

A aparut la editura Didactica PUblishing HOuse .

Lucrarea oferă familiilor şi profesioniştilor cadrul pentru crearea unor oportunităţi de învăţare pentru copiii cu vârste cuprinse între naştere şi 6/7 ani, oportunităţi care să le favorizeze obţinerea succesului şcolar şi, implicit, a succesului în viaţă.

Ce spun autorii cartii despre educatia timpurie a celor mici , de ce este ea atat de importanta:

– evolutia fizica, mentala, sociala si emotionala este distincta de cea a copiilor mai mari sau a adultilor, imbracand faze, stadii, ritmuri si repere de evolutie specifice;

-in societatile moderne, se petrec tranformari progresive in ceea ce priveste competentele fizice, mentale, cognitive si social-emotionale ale copiilor, din perioada micii copilarii pana la intrarea in scoala. Aceste transformari margeaza formarea competentelor si a capacitatilor , a modurilor de relationare, comunicare, invatare si joc;

-in perioada timpurie, fiinta umana prezinta cel mai mare grad de dependenta de relatiile cu ceilalti (parinti, frati, bunici, alti adulti), nu doar pentru a supravietui, ci si pentru securitate emotionala, integrare sociala, formarea competentelor cognitive si achizitii culturale;

-dezvoltarea copilului este foarte sensibila la impactul negativ al malnutritiei, al ingrijirii neadecvate si al lipsei afectiunii parentale, ca tratamente deformate care il afecteaza decisiv;

– daca nevoile de baza ale copilului nu sunt satisfacute, daca este maltratat si abuzat, efectele se resimt in toata perioada copilariei si, in functie de durata si gravitatea tratamentului la care a fost supus, si in perioada maturitatii;

-desi putem vorbi de o serie de principii generale universale, contextele si experientele ce marcheaza dezvlotarea sunt foarte variate, fiind marcate , in special de capacitatile individuale ale copilului, de nevoile lui speciale, de gen, apartenenta etnica, circumstante economice, sociale si culturale.

Cartea este un adevarat manual de jocuri structurate pe diferite domenii de dezvoltare a copilului:

-dezvoltarea fizica, a sanatatii si igienei personale;

-capacitatii si atitudinii in invatare;

-dezvoltarea limbajului, a comunicarii si a premiselor citirii si scrierii;

-dezvoltarea cognitiva si cunoasterea lumii;

-dezvoltarea socio-emotionala

Toate aceste domenii, au subdomeniile lor cu jocuri specifice grupate pe categorii de varsta: 0- 1 an si jumatate; 1 -3 ani; 3-5; 5-7 ani.

De exemplu, in domeniul dezvoltarii fizice, sanatatii si igienei personale sunt jocuri pentru dezvoltarea motricitatii fine, grosiere, dezvoltarea senzorio-motorie, promovarea sanatatii, a ingrijirii si igienei personale si promovarea practicilor privind securitatea personala.

IN domeniul rezervat dezvoltarii socio-emotionale sun jocuri pentru dezvoltarea abilitatilor de interactiune cu adultii, dezvoltarea abilitatilor de interactiune cu copii de varsta apropiata, acceptarea si respectarea diversitatii, dezvoltarea comportamentelor prosociale, dezvoltarea conceptului de sine, dezvoltarea autocontrolului emotional, dezvoltarea expresivitatii emotionale.

Fiecare domeniu, contine si un tabel structurat pe varste, unde sunt prezentati indicatori specifici varstei respective si practici de sprijin. Voi ilustra tabelul printr-o poza.


Exemple de jocuri

Jocul „Gaseste si lipeste” (domeniul dezvoltare sociala-  abilitati de interactiune cu adultii- varsta 19-36 luni)

Se lucreaza cu 2-3 copii (eu zic ca merg si mai multi 🙂

Copiii si adultul stau la o masa.

„copii, aveti aici o imagine cu flori, fluturi si iarba. Dar nu toate tulpinile au flori. Trebuie ca voi sa le completati. Pe masa sunt flori de culori diferite: rosii, galbene, albastre. Eu o sa numesc un copil si o sa spun ce culoare trebuie sa aiba floarea. Copilul trebuie sa gaseasca floarea potrivita si sa o lipeasca”.

Adultul va folosi versuri hazlii pentru numirea copiilor.

Fetita mititica/Alege o floricica/Ce culoare va avea/Floricica ta? Sa fie, sa fie , rosie! 🙂

Baietelul bucalat/Floarea iute a luat./Ce culoare va avea / Floricica ta?/ Sa fie, sa fie galbena!

JOcul continua pana cand toate tulpinile sunt complete. Adultul va da in permanenta indicatii si ii va indemna pe copii sa le asculte si sa le respecte. Fiecare copil este stimulat si aplaudat.

Alte expemple de jocuri le puteti vedea in pozele urmatoare (imi cer scuze pentru calitatea pozelor, nu aveam lumina prea buna in camera).\

Va recomand cu mult drag aceasta carte atat pentru bogatia de jocuri, cat si pentru acele tabele atat de bine realizate  pentru fiecare domeniu de dezoltare a copilului.

Pentru mine 450 de jocuri , nu inseamna doar 450 :))…cand vad un joc, ma gandesc cum l-as putea adapta, cum altfel l-am mai putea juca, imi vin multe alte idei.

Daca mai aveti intrebari legate de carte, va astept cu drag sa le postati intr-un comentariu 🙂


de 13 comentarii

Rugaciunea pe intelesul celor mici

Cu siguranta, rugaciunea este o notiune abstracta pentru cei mici….si totusi, pentru ei, care nu despica firul in patru ca si noi adultii….ar putea fi chiar mai usor de inteles….

Sa stai de vorba cu o persoana pe care nu o vezi, iar, pare ceva de neinteles….dar, este mult mai usor pentru un copil sa creada….cu siguranta, nu trebuie sa profitam niciodata de faptul ca ei cred aproape orice la varste mici ( 4-6 anisori, desi ma uit la baietelul meu cel mare , care  face foarte bine diferenta intre real si ireal).

Eu cred ca rugaciunea, ar trebui sa aiba un loc foarte important atat in viata noastra, cat si in viata copiilor. Sigur, daca ne vor vedea pe noi rugandu-ne, ne vor urma si vor iubi si ei rugaciunea.

Anul acesta am preluat, la noi la biserica, o grupa de prescolari ( 4-7 ani). A fost o mare provocare pentru mine, pentru ca am lucrat de vreo 6 ani doar cu preadolescenti. Multumesc, draga mea M. pentru ca mi-ai oferit aceasta ocazie minunata de  a  preda in acest an copilasilor de la grupa mica. 🙂

IN duminica aceasta am avut ca subiect de discutie, am centrat si joaca noastra in jurul rugaciunii. Asa ca va voi povesti ce am facut noi, poate va vom inspira si pe voi….si asteptam, cu mare drag,  si ideile voastre.

” Copii, voi v-ati rugat astazi? Ar putea vreunul dintre voi sa imi spuna ce este rugaciunea?

Da, asta inseamna sa stai de vorba cu Dumnezeu…si nu e greu….voi stiti, nu-L putem vedea pentru ca este Duh(ei stiu ce inseamna aceasta), dar este peste tot si ne priveste cu multa dragoste…si abia asteapta sa vorbeasca cu fiecare dintre voi.

Hai sa vedem: ce am putea sa -I spunem lui Dumnezeu? Poti vorbi cu el cand esti trist, cand esti bolnav, rugandu-L sa te vindece, cand esti bucuros, cand primesti un dar….ORICAND!!

1. Poveste

Sa va spun o poveste adevarata despre puterea rugaciunii.

INtr-un mic orasel, traia o fetita, pe care o chema Silvia. Famila ei era foarte, foarte saraca. Se apropia Craciunul si micuta Silvia care avea 9 anisori isi dorea tare mult sa poata merge la biserica si cu colindul. Dar nu avea nici o hainuta groasa pentru iarna. Era asa de trista….de multe ori statea langa geam, privind cum ninge…si tristetea i se adancea:”oare, de ce suntem noi asa de saraci? macar o hainuta mi-as dori si eu…nu o papusa sau altceva….”. Mamica ei ii spuse: „Silvia, dar Tatal nostru din ceruri este foarte puternic: de ce nu il rogi sa primesti o hainuta? haide sa ne rugam zilnic pentru asta”.

Si Silvia s-a rugat, s-a tot rugat…nu mai era mult, o zi -doua si Craciunul se apropia. Cand, intr-o dimineata, cineva batea la usa. Cine sa fie oare? Nu prea aveau ei vizitatori….Era postasul….si nu singur, ci cu o cutie maricica in brate. „De la cine este?”, intrebara mama si fetita mirate. De la matusa Emilia, spuse postasul.

De cand nu le mai scrisese aceasta matusa…cum de si-a adus aminte tocmai acum de ele?? Si cand au deschis cutia, ce credeti ca se afla acolo: un paltonas frumos , violet….credeti ca ii venea fetitei? sigur, perfect…pentru ca atunci cand Dumnezeu iti daruieste ceva, El face ca totul sa fie potrivit, perfect.

Vedeti cum Dumnezeu asculta rugaciunile sincere ale copiilor? 🙂

2.Experiment despre rugaciune

Am facut un mic experiment despre rugaciune si ce ar putea sa -L faca pe Dumnezeu sa nu ne auda cand ne rugam.

Am avut nevoi de un tub lung de la servetele. Pe el am scris mare : RUGACIUNE. Am ales un voluntar (sigur toti doreau sa fie voluntari, asa ca am impartit biletele -aveau desenate fete triste si la cine se nimerea singura fata vesela venea in fata 🙂  ).

Copilul voluntar trebuia sa vorbeasca prin tub: vocea se auzea clar si tare: putea chiar sa rosteasca o mica rugaciune: Doamne Isuse, iti multumesc pentru parintii mei. Atunci cand viata noastra este frumoasa, nu facem lucruri rele, Dumnezeu ne asculta rugaciunile si cand ii cerem ceva, dupa voia LUi (va dati seama eu am explicat lucrurile acestea pe intelesul lor), ne asculta.

INtr-un cutie aveam o multime de ghemotoace mari de hartie. Si spuneam: intr-o zi, Gigel (foloseam numele lor), nu o asculta pe mama sa….si introduceam o hartie(neascultarea) in tubul rugaciunii. IN alta zi, Andreea o loveste pe surioara ei -introduceam alt ghemotoc in tub. Dupa ce a fost aproape plin, l-am rugat pe copilasul voluntar sa vorbeasca prin tub: sigur, vocea se auzea infundat si fara putere….deci, Dumnezeu nu are cum sa ne asculte rugaciunea atunci cand facem lucruri rele. Trebuie sa ne cerem iertare….si atunci…..am aruncat toate ghemotoacele din tub….si rugaciunile noastre pot fi auzite din nou.

3. Cantecele despre rugaciune:

Cand ma rog Domnul raspunde :DA/ Alteori El spune: ASTEAPTA/Uneori, spune:NU, pentru ca ma iubeste/ Dar eu stiu ca El raspunde cand ma rog.

Mai este un cantecel frumos: Roaga-te dimineata, roaga-te si la pranz, roaga-te pe-nserate ,roaga-te orisicand.

Daca nu stiti melodiile, le-am cautat pe youtube, dar nu le-am gasit (voi incerca alta data sa va pun si melodia cantecelor), puteti inventa voi o linie melodica.

4.Versetul lectiei si lucru manual

Rugati-va neincetat!

Si am facut niste umbrelute ale rugaciunii. Le-am spus ca , atunci cand ploua, umbrela ii protejeaza, tot asa si rugaciunea ne protejeaza pe noi si ne aduce bucurie. Versetul a fost scris pe umbrelute. Ei le-au decorat cu umbrelute (eu si cealalta invatatoare ce ma ajuta, le-am lipit).

Sursa de inspiratie  pentru umbrelute o veti gasi pe blogul Talente de nazdravani (am pus link direct spre articol).

5. Concurs

Am facut si un mic concurs. Fiecare a primit o foaie foarte frumoasa de desenat ce avea ca tematica tot rugaciunea. Data viitoare, cine va veni cu ea colorata frumos, va primi un premiu. Sa vedem cati dintre ei vor dori sa castige un premiu  si nu vor uita de desen? 🙂

Este totodata si o tema ce va fi facuta cu parintii (ei trebuie sa le citeasca ce scrie pe foaie si sa discute impreuna)-imi place mult, din cand in cand, sa le dau teme ce ii implica si pe parinti.

Desenul l-am preluat de AICI, unde veti gasi si alte idei de lucru manual si pentru copii mai mari (sigur, tot despre rugaciune). Este un blog  ce are foarte multe fise interesante ce pot fi folosite in cadrul scolii duminicale. Il recomand cu mult drag.

Cu siguranta, acest subiect putea fi abordat si altfel….poate vi se pare ca am facut cam multe activitati pentru varsta lor…data viitoare , vom face o scurta recapitulare, si vom vedea ce au retinut.

O carticica foarte buna pentru copilasii mici, este aceasta : (costa doar 5 ron, si contine imagini foarte frumoase insotite de rugaciuni scurte  si mici discutii pe care puteti sa le purtati cu cei mici)

Va astept cu drag sa veniti si voi cu ideile voastre…ne-ar fi de mare ajutor!

Si nu uitati: RUGATI-VA NEINCETAT! 🙂


de 9 comentarii

Invatam lunile anului

Am stat astazi un pic pe ganduri..incercand sa imi aduc aminte la ce varsta am invatat eu lunile anului :)….si am realizat ca nu mai stiu…..cred ca…”asa din mers”…oricum si parintii nostri ne luau foarte multe carti, asa ca multe dintre informatii le luam direct de acolo.

Astazi am facut un mic joculet pentru invatarea lunilor anului….nu am facut nimic  complicat si-asa denumirea lor nu este una foarte usoara pentru un copil. Nu ma asteptam la sfarsit sa le memoreze in ordine sau sa le stie foarte bine. Dar am vrut sa discutam despre ele, sa-si dea seama ca exista cursivitate intre ele, ca fiecare anotimp are 3 luni.

Am facut 12 cartonase mari pe care am scris lunile anului. PE fiecare am desenat un mic simbol (fulg pentru iarna, ghiocel pentru lunile de primvara, soare pentru vara si frunze pentru toamna).

LE-am asezat sub forma de cerc, spunandu-i lui D. inca o data ca, in timpul unui an, pamanul nostru se invarte in jurul soarelui exact 12 luni sau 365 zile. Si ne-am invartit si noi, o data cu pamantul in jurul soarelui, vorbind despre fiecare luna in parte.

IN dreptul cartonaselor am aranjat si zanele anotimpurilor(marionetele confectionate de noi- am vorbit despre ele aici. Iar in mijloc am pus batranul an , o carte cu poezii despre lunile anului si un joc (calendarul anului). Dar, voi lasa pozele sa vorbeasca , poate explicatiile mele nu sunt prea grozave 🙂

 

 

Fiecare zana ii prezenta cele 3 luni in care domnea ea. Apoi repeta lunile impreuna cu D.

I-am povestit si ca in martie, s-a nascut el, ca in iunie s-au nascut tati , Alex, o verisoara si sora mea, in iulie bunicile si un verisor, in octombrie mami….si tot asa… Este important sa cunoastem lunile anului….acestea delimiteaza anul intreg, altfel daca nu am imparti timpul, ar fi mare haos.

L-am pus sa mearga cu picioarele, calcand pe cartonase de la o luna la alta, facand astfel si el calatoria globului nostru in jurul soarelui 🙂

„Haide sa mergem: suntem in luna ianuarie….trecem in februarie….si tot asa”

 

L-am pus sa sara de la o luna la alta (a fost un pic mai dificil, asa ca ii spuneam vezi ca este in anotimpul vara sau toamna).

Ne-am jucat apoi jocul cel nou despre lunile anului. Erau o multime de cartonase sub forma de „felii”-sferturi… Lunile aveau si denumire, dar erau si numerotate. Sigur D. nu s-a uitat la denumire(oricum era in germana) , ci la numere :). L-am provocat la un mica competitie: cine termina primul de facut un calendar: el sau eu ?:) Si cum se puteau face cate 4 calendare, am jucat jocul de doua ori.

 

 

 

Daaa…si am inventat un cantecel despre lunile anului, prin care le-am recapitulat pe toate. 🙂

Voi ce jocuri folositi pentru invatarea lunilor anului?

 


de Un comentariu

Toamna (2)

Am invatat despre toamna  prin povesti, activitati senzoriale, explorari prin curte pentru a gasi „indicii tomnatice” :), dar si prin cateva jocuri educative.

1. Am folosit  fisele printabile preluate de pe blogul 3 dinosaurs.

Fise de lucru despre toamna

Fise cu activitati despre toamna mai gasiti pe blogul 2 Teaching Mommies: despre frunze, dovleci , sperietori de ciori si mere. LE vom face si noi pe rand cateva dintre ele.

Nu am printat toate fisele- e destul de scump sa printezi un pachet intreg (multe dintre ele, cum ar fi „gaseste diferentele”, „ce obiect urmeaza” -patterning, le-am rezolvat direct pe calculator, D. imi arata cu degetul pe ecran rezolvarea corecta).

Am rezolvat puzzle-uri : le-am decupat pe toate, le-am amestecat si l-am pus pe D. sa le faca.

Am sortat cosuri de mere dupa marime ( o activitate mult prea usoara pentru D., dar ii place uneori sa faca si activitati mai de „bebelusi” cum le spune el 🙂

Am aranjat dupa marime si niste sperietori de ciori foarte simpatice 😉

2. Puzzle-uri radiere in cutie senzoriala de toamna 🙂

Am pregatit o noua cutiuta cu surprize de toamna.

Am pus in cutie orez colorat in maro si prin el am ascuns radiere puzzle(avem destul de multe,deci erau  destul de greu de gasit si de facut, chiar si pentru D. )

Si am acoperit totul cu frunze.

au avut parte si de o experienta olfactiva:)…pentru ca orezul inca mirosea destul de puternic a otet (nu am avut unde sa -l depozitez in cutiute, asa ca il tin in pungi ) si micutul A. tot imi spunea ca ii miroase „a ceva” :D.

S-au distrat cotrobaind prin orez in cautarea bucatelelor de radiera  si au inceput sa le imbine, de fapt D. le facea si A. se juca cu ele.

Si ieri au avut parte si de o o experienta gustativa, daca ii pot spune asa : bunicii au facut must , pe care eu l-am fiert si l-am dat ursuletilor….au fost tare incantati , pentru A . e prima oara cand a baut suc de struguri.

Va dorim in continuare o toamna minunata!


de 6 comentarii

Experiment: Oul plutitor

Sambata este la noi ziua inventiilor si experimentelor :). Discutam despre cate o inventie, incercam sa facem si noi una (daca ne iese 🙂 ) si facem si un experiment.

Asa ca , sambata trecuta am vrut sa-l dam gata pe tati :)) cu experimentul nostru in care am facut un ou sa pluteasca.

Am avut nevoie de : un ou, un vas transparent umplut putin mai jos de jumatate cu apa, o cutie cu sare, un bat de amestecat lichidul.

L-am pus pe D. sa introduca oul in apa. Bineineles, acesta a coborat la fundul vasului si sigur , cum era proaspat (stiti testul pentru oua , nu? ) statea culcat.

Apoi , i-am spus lui D. sa inceapa sa tot puna sare in apa….si pus, a tot pus (e de preferat sa aveti sare mare grunjoasa) si in cele din urma, dintr-o data oul nostru s-a ridicat la suprafata incepand sa pluteasca. 🙂


I-am explicat lui D. ca acesta una dintre proprietatile apei foarte sarate, de a tine lucrurile la suprafata.

Apoi l-am pus sa adauge putina apa proaspata, simpla. El a pus cam multa si oul s-a asezat din nou la fund. Daca veti pune doar treptat cate putin, oul va ramane la jumatatea vasului.


de 3 comentarii

Decor de toamna cu ursuleti nazdravani si umbrelute :)

Si pentru ca tot vorbim despre toamna in aceasta perioada si camera  ursuletilor trebuia sa isi schimbe un pic infatisarea 🙂

Cumparasem acum cateva luni un set urias de abtibilduri deco pentru camera. MA gandeam ca ar fi mai potrivit pentru camera unei adolescente, dar cum umbrelutele acelea erau prea frumoase, l-am luat 🙂 . De cum  le-a vazut, D. ma tot intreba: cand le lipim in camera noastra? cand, mami? 🙂

 

Bineinteles ca, nici acestea nu au scapat de personalizarea noastra :). Domnisoara aceea in negru nu prea avea ce sa caute pe peretii nostri :))…asa ca i-am folosit doar cizmulitele 🙂

Am luat cateva poze cu ursuletii si cu noi (am constatat ca nu avem poze singuri, cam in 99% din poze suntem cu unul sau cu amandoi baietii 😀  ).

 

Si am inceput operatiunea „URsuletii si umbrelutele ” 🙂

Am transformat pozele ursuletilor prima data , le-am atasat cizmulite (lui D. ) si cate o umbreluta si i-am lipit pe pereti.

 

Ei, stiu sunt cizmulite de fata :), dar floricelele sunt de toamna, asa ca de ce trebuie doar fetele sa poarte haine/incaltaminte cu flori? 🙂

 

PE tati si micutul A, i-am pus comod si moale pe un norisor si le-am dat drumul sa zboare pe perete .

 

D. si cu mine ne-am afundat ghemuiti unul langa altul tot intr-un norisor. 🙂 cu o  umbrela uriasa deasupra noastra.

 

Am lipit pe ici colo alte umbrelute, picaturi de ploaie, dungulite ce aratau o ploaie cu adevarat torentiala….si gata decorul…sigur, nu reuseam eu fara ajutorul nepretuit al ursuletilor, care intre timp se facusera fleasca de atata zbenguiala prin pat. 🙂

O toamna bogata si pline de roade va dorim!!! 🙂


de 29 comentarii

Concurs „Ursuletii tomnatici”

IN ultimul timp , Dumnezeu ne-a binecuvantat si am castigat la cateva concursuri frumoase (va vom arata premiile ce le asteptam cu mult drag cand le vom primi si va vom povesti despre concursurile la care am participat).

Asa ca nu se poate sa nu daruim si noi altor copii  mici surprize care sa le aduca si lor bucurie….vrem de data aceasta noi sa fim gazde si altii sa ne onoreze participand la micutul nostru concurs. 🙂

Si, pentru ca astazi am atins numarul de 500 de postari 🙂 si peste o saptamana mamica ursuletilor mai „imbatraneste” cu inca un an…..dam drumul unui concurs dragut ce se va numi „Ursuletii tomnatici””.

Ce veti avea de facut pentru a participa?

IMpreuna cu nazdravanii vostri faceti un craft, un decor din ce doriti voi(plastilina, carton, paine, fructe , etc) in care sa apara niste ursuleti inconjurati de elemente tomnatice. SIgur, ursuletii ii veti face voi 🙂 Cum noi suntem ursuletii nazdravani, ne-am gandit ca avem mult prea putine articole despre ursi…asa ca , profitam de aceasta ocazie si ne vom imbogati blogul cu ursuletii ce vor veni de la voi.

Cum veti putea sa ne aratati ceea ce ati facut pentru concurs? Am preluat ideea de la Little LUcky in concursul ei, Ochisorii zambareti , ce tocmai s-a incheiat acum cateva zile (mi se pare foarte eficienta si ii multumesc  🙂  ) si am deschis o colectie. nu trebuie decat sa urmati acesti pasi.

Dupa ce dati click pe broscuta verde:

1. INtroduceti codul url al articolului de pe blog

2. Dati un titlu articolului

3. Introduceti adresa de e-mail

Daca nu aveti un blog, dar aveti un cont pe picasa sau fb, puteti pune codul url de acolo. Daca nu aveti nici acolo cont :), trimiteti-mi fotografiile voastre pe adresa de mail de la contact.

Concursul se va incheia in data de 13 octombrie, noaptea, la ora 12 🙂

Fiecare va participa cu o singura  fotografie/articol.

Sigur, dar ce premii va vor oferi ursuletii nostri nazdravani?

PEntru ca noua ne-a placut mult o anume jucarie si am vazut ca v-a placut si voua, vom oferi doua premii:

-unul pentru cea mai frumoasa activitate facuta de voi. Juriul va fi alcatuit din familia ursuletilor (mama , tata si copiii 😀

-unul ales prin tragere la sorti

Deci, va vom oferi doua trenulete din lemn(o locomotiva si doua vagoane)  numai bune de vopsit si decorat impreuna cu minunatii vostri copilasi. :).

Aici este trenuletul nostru :)si acesta, cumparat de AICI, va fi al vostru :

Va asteptam cu mare drag sa participati si va dorim mult succes!! 🙂