Din postarile noastre din vara aceasta, ati aflat cat de mult ne-a placut sa ne jucam cu aceste bile magice.
De curand, Little LUcky a deschis o colectie cu o multime de idei care mai de care mai interesante despre felul in care pot fi folosite aceste bilute in activitatile cu nazdravanii nostri. IN aceasta colectie, veti regasi si ideile noastre:
1. Activitati cu bilute ingenioase
4. Ghetziada
Pentru a vedea multe alte activitati interesante , dati click pe broscuta verde. 🙂
Reteta initiala este de fapt pentru o prajitura cu mere si adaptata dupa alte doua retete :D.
Dar am pus-o in tavi pentru briose pentru ca sunt mai usor de mancat de catre copii si aspectul este mai apetisant pentru ei.
Reteta pentru aluat am luat-o de aici, dar am dublat-o:
– 9 linguri lapte
-9 linguri zahar
-9 linguri ulei
– 12 linguri faina
– 1 pliculet praf de copt stins cu zeama de lamaie-
– 2 oua
– zahar vanilinat.
Am dat prin mixer ouale cu zaharul, am adaugat laptele, uleiul, praful de copt stins cu zeama de lamaie si treptat faina.
Umplutura de mere
Ideea prepararii merelor am preluat-o de aici. Aveti nevoie de:
– 1 kilogram de mere
-scortisoara
-zahar
-4 linguri de pesmet
. Se curata de coaja, se dau pe razatoare. Se scurg bine de zeama printr-un tifon (sucul ramas, aproape o canita, l-a baut D. 😀 ) . Se adauga peste marul ras 4 linguri de pesmet si zahar si scortisoara dupa gust. Eu nu am pus mult zahar, si-asa sunt dulci.
IN spatiile pentru briose am pus cate o lingurita cu varf de compozitie. Am presarat apoi pesmet. Am adaugat o lingura de umplutura de mere, iar am presarat pesmet si deasupra o alta lingurita de compozitie.
Recunosc ca m-am temut ca atunci cand le voi scoate din tava se vor desface, dar compozitia de deasupra cu cea de desubt au crescut frumos: briosa era intreaga :). Si gustul un deliciu… Imi pare rau ca nu am facut prea multe; s-au terminat tare repede. 🙂
Pofta buna! 🙂
Mai facem un pas inainte si urcam o noua treapta in piramida alimentelor noastre.
Am avut o activitate despre fructe. Nu am vorbit si despre legume in acelasi timp, pentru ca D. confunda inca unele dintre ele cu anumite fructe. Asa ca, am preferat sa le luam pe rand.
Desi noi cei mari si micutul A. mancam fructe, lui D. nu-i plac: v-am mai spus eu suc de fructe facut in casa la storcator ar bea oricat, dar sa nu-i dai sa manance fructul crud. Doar banana mananca.
Stie ca fructele au vitamine, ca sunt sanatoase…dar mi-a spus clar „nu stiu ce crezi tu, dar pe mine nu prea m-ai convins- nu-i asa ca apa e mai importanta decat fructele? -asta ca sa schimbe subiectul :D”.
Dar incerc sa il „pacalesc” facand piure de mere, le mai strecor in prajituri (desi nu este acelasi lucru), mai mancam compot si sucuri de fructe.
Cu toate acestea, i-a facut placere sa invete si sa afle cat mai multe lucruri despre ele.
Am folosit doua carti: mini enciclopedia LArousse „Plantele” , ed Rao si o carticica ce am achizitionat-o dintr-un magazin cu multe chinezisme la doar 3 ron, dar e foarte complexa. Se numeste Enciclopedia Fructelor din Romania. NIci macar nu este trecuta editura.Am aflat din ea o multime de lucruri interesante. Stiati, de exemplu, ca din lemnul de prun din tara noastra se fac cele mai valoroase fluiere si cavale din lume? 🙂
Intreaga carticica o puteti descarca de aici.Va trebui sa descarcati tot asa poza cu poza (nu va speriati, ca nu sunt multe 🙂 ).
De asemenea am folosit flashcarduri cu fructe. Am gasit cateva ce mi-au placut mult.
Unele carduri le-am folosit pentru un joc lotto. Plansele mari erau asezate pe covor. Cardurile cu imagini identice , dar de dimensiune mica, le-am pus in teanc. D. extragea cate una, trebuia sa spuna ce este, daca aceasta creste in copac sau in arbusti mai mici tufosi si sa o aseze la locul corect pe plansele mari. Cred ca doua fructe nu le-a recunoscut.
Cardurile le puteti printa de aici (prima parte) si aici (partea a doua) .
IN urmatorul joc am folosit niste carduri MOntessori ce aveau fructul intreg si jumatatea acestuia. Am asezat fructele intregi si D. trebuia sa-i gaseasca jumatatea (de fapt era o sectiune din fruct). Aceste carduri le puteti printa de aici.
Si, sigur, am completat piramida lipind fructele deasupra cerealelor.
Le-am cautat
Si le-am lipit.
Avem in plan sa facem un mic tablou cu fructe din plastilina facuta in casa si sa-l pictam, dar proiectul a ramas pentru saptamana ce urmeaza.
Dar, am facut niste briose cu umplutura de mere ce ne-au placut foarte mult. 🙂 Reteta o gasiti aici.
Am trecut la urmatoarea treapta a piramidei noastre si am invatat despre cereale.
Nu este prima data cand vorbim despre ele. Am avut o data un joc interesant cu un tanar agricultor ce cultiva cereale diferite aici.
Alta data, am aflat cum se face painea din grau ( aici) .
Cartile ce le-am folosit pentru activitatea noastra de acum au fost acestea.
Cerealelele cresc in camp si atunci cand se coc, spicele lor sunt secerate si treierate. Semintele lor se numesc graunte. Din acestea se obtine faina alba (din grau) si neagra (din alte tipuri de cereale).
Le-am adus si lor, in camera, o multime de produse obtinute din cereale.
Le-am luat pe fiecare la analizat.
Supriza a fost aceasta :): cafeaua obtinuta din cereale.
D. a crezut ca este un fel de Nesquick si sigur a vrut sa guste. Bineineles ca i-a displacut gustul ei amar. I-am spus ca este obtinuta din cereale foarte coapte si macinate si in lapte cu putina miere, are un gust foarte bun. Dupa cum vedeti, avem o punga foarte mare, pe care am cumparat-o cu doar 11 ron :D.
Am trecut apoi la degustat. LE-am pus cereale neprelucrate si prelucrate in paharele. Si au inceput sa ciuguleasca din ele :). La aceasta treapta a piramidei, stam foarte bine :), caci lor le plac pastele fainoase :)), biscuitii, cerealele (mai ales lui D., micutul A. le consuma cu moderatie :)), prefera fructele) .
Am pus pe o plansa mare , o multime de alimente ce le-am printat, lipit pe cartons si decupat, aici din care l-am rugat sa aleaga doar produsele obtinute din cereale , ce se numesc: produse de panificatie, paste fainoase, faina, etc…
Dupa ce au fost selectate corect, le-am lipit pe piramida noastra.
Fisele cu tot felul de alimente le-am preluat de pe didactic. ro (le puteti descarca de aici ).
MAi tarziu, pentru ca avem o enciclopedie ce ne este tare draga „Cum se face”, de la ed. Rao, am citit impreuna si am aflat tot felul de lucruri interesante despre drumul ce=l are de parcurs graul pana este transformat in paine si , de asemenea cum se face malaiul din porumb.
Aveti aici imaginile din carte, poate va vor folosi si voua.
Am subliniat inca o data faptul ca, mai ales cerealele integrale sunt foarte sanatoase. Ele acopera jumatate din nevoia zilnica de hrana a omului. Ele sunt ca un combustibil pentru muschi, au multe proteine. Nu am intrat noi in prea multe detalii aici, daca ii spun lui D. ca un aliment este sanatos pentru el asta conteaza cel mai mult :).
Ce spuneti ? 🙂
Va alaturati noua, maine dimineata la un castron plin cu cereale si lapte? (in familia noastra, este micul dejun preferat de toti: atat adulti, cat si copii) 🙂
Cu siguranta ati vazut si voi in emisiunea Art Attack ce minunatii face Alex, marele artist din materiale sau te miri ce….are o imaginatie incredibila. Uitati un videoclip daca nu l-ati vazut in actiune 🙂
PEntru D. aceasta este partea preferata a emisiunii.
Astazi, in timp ce eu ma odihneam putin langa micutul A., cand ma trezesc D, foarte preocupat se agita prin camera, intrand si iesind de pe usa pana in camera cealalta :)…nu mi-a venit sa cred ce facuse ! UItati si voi!
Mama si fiul
PAre simplu, dar a folosit multe detalii, i-a pus mamei chiar si o bratara:)
Sigur, mamica lui l-a felicitat si i-a dat multi pupici marelui artist :).
Si, joaca lui creativa a continuat, cand a vazut incantarea mea.
UItati aici un explorator ce priveste prin binoclul sau delifini.
si acum se joaca, si creeaza alte scene 🙂
Cu totii stim ca este foarte bine sa bei cat mai multa apa, de preferat din surse cat mai sigure….
Acum ceva timp, am zarit in vitrina unui magazin un fel de afis in care era mentionat cat de importanta este apa pentru organismul unui om: un pahar de apa baut dimineata elimina toxinele din organism, un pahar de apa baut seara te ajuta sa dormi bine…si tot asa….chiar imi pare rau ca nu am retinut tot ce scria acolo.
D. este un mare consumator de lichide: apa, limonada, suc de fructe(facut in casa) , ceaiuri. A., fiind alaptat, nu prea bea altceva: da, din cand in cand cate o limonada sau daca apa are gust de mere (le mai iau uneori apa TEddy) o mai bea.Dar, de multe ori in timpul zilei, chiar daca ei nu cer apa, ii intreb eu daca vor sau pur si simplu le dau sticlutele cu apa sa bea.
Pentru ei, am cumparat doar apa plata, desi apa din orasul nostru (cea de la robinet) este foarte buna si este rece chiar si vara :).
Desi apa nu este un aliment, noi am adaugat-o in piramida noastra, chiar la baza.
I-am spus lui D. ca un om poate trai cateva zile fara hrana, dar fara apa, mai mult de 3-4 zile , nu cred ca ar rezista.
Am lipit in piramida noastra tot felul de imagini in care aparea apa.
Am pus acolo si globul nostru pentru a-i arata ca pe glob este mai multa apa decat pamant, dar asta nu inseamna ca este si apa potabila multa, apa din oceane si mari este sarata, deci nu poate fi bauta.
Tocmai de aceea, trebuie sa nu risipim apa. Am pus chiar langa robinetul nostru un semn inspirat din emisunea Art Attack , sigur l-ati vazut si voi, care ne aduce aminte sa nu lasam robinetul sa curga aiurea.
Am gasit o plansa ce ne arata cum poate fi deosebita apa potabila de cea care poate fi periculoasa pentru organism.
Desenul il puteti printa de aici.
Apa curata nu are miros, are o culoare limpede, este curata, are gust bun (de fapt neutru).
Apa ce nu este potabila miroase urat, are mizerii (impuritati ) in ea, bacterii, are gust rau.
Am pus si noi doua pahare de apa si intr-unul am strecurat cateva firmituri.
Le-am dat paharele la analizat 🙂
Bineinteles, ca li s-a parut total dizgratios paharul cu firmituri/mizerii in el :D.
Am terminat lectioara noastra, colorand doua desene (si micutul A. a avut desenul lui, dar am uitat sa-i fac o poza).
Va place sa mancati sanatos? 🙂 Sigur cu totii spunem ca: da, dar de multe ori mirosul si aspectul mancarurilor nesanatoase ne fac cu ochiul si nu le putem rezista.
Poza de mai sus, este o plansa, ce a aparut la editura Diana si poate fi cumparata de aici sau din orice alta librarie. Costa 10 ron. NOi nu o avem, dar mi-a placut mult.
Ursuletului meu cel mare, desi a primit cate ceva dulce dupa 3 ani si jumatate (mai multe prajiturele de casa), ii plac mult dulciurile…sa nu credeti ca are voie sa manance oricat…de obicei, primeste cate ceva dulce dupa masa de pranz. Imi spune de multe ori ca fructele si legumele sunt sanatoase, dar nu ii plac, mai ales in stare cruda. Ciorba cu legume o mananca, compoturile de fructe, dar cu greu l-as convinge sa manace un mar…de fapt…nu il mananca asa cum e…il rad…il pacalesc eu cumva. Dar, ar bea sucuri de fructe facute in casa si 1 litru deodata :).
Ursuletul cel mic este mare fan fructe si legume…de fapt, toti din casa suntem…tot timpul rontaim cate un fruct. Verile, de foarte multe ori renuntam la cina si mancam doar pepene verde.
De cateva zile, mi-am propus sa vorbesc cu D. mai serios, cu mai multe detalii despre importanta alimentatiei in viata copilasilor . Daca isi doreste sa fie puternic, asa cum orice baietel viseaza sa devina si sa fie, trebuie sa manace sanatos.
Am folosit ca material ajutator cateva carti:
Multumim , Raluca, pentru carticica „Cum sa fiu sanatos” de la editura Gama.
IN fiecare carte este o sectiune unde se vorbeste despre importanta alimentatiei sau sunt studiate fructele, legumele, cerealele, lactatele, etc. Vom vorbi despre ele, pe rand in articolele viitoare.
I-am explicat lui D. ca unele alimente, desi sanatoase, nu pot fi mancate intr-o cantitate prea mare. Tocmai de aceea, s-a facut o piramida pentru ca oamenii sa stie cat si cum sa consume anumite alimente, piramida ce ne arata care sunt mai importante. Alimentele aflate la baza pot fi consumate itnr-o cantitate mai mare….si, cu cat ne apropiem de varful piramidei, observam ca alimentele aflate in varf trebuie consumate intr-o cantitate. mai mica.
Am facut si noi propria noastra piramida din carton si am lipit-o pe perete. Cand invatam o grupa de alimente, le lipim pe aceasta.
Vreau sa va spun ca piramida nu mai arata acum asa :). D.imi spune:”oooo, dar ce de loc este pentru dulciuri!!!” :)) Asa ca l-am taiat corespunzator, dar s-a stricat un pic forma acesteia.
IN articolele urmatoare, va vom povesti cum am invatat si ce activitati am avut despre fiecare grupa de alimente in parte.
Va dorim si voua sa fiti cat mai sanatosi!! 🙂
In articolul in care v-am povestit despre modul in care invatam noi literele, am mentionat si o carte pe care o folosim noi, atunci mai invatam cate o litera mica noua.
Cartea este : ” Desenul alfabetului viu” . Este foarte veche, o am din copilarie :).
Este foarte interesanta. Are povestioare mici, scurte, oarecum legate intre ele. IN fiecare povestire, este inrosita si ingrosata litera invatata.
Am promis ca va ofer cartea ca sa o puteti folosi pentru lectiile celor mici.
Am descarcat-o aici. Cred ca va trebui sa le descarcati poza cu poza :(…pana reusesc eu sa deprind tainele acelui programel. Multumesc , Camelia, pentru ajutorul tehnic…nu am inteles inca cum pot insera toate pozele intr-un singur text .
spor la invatat! 🙂
Imi doream mult sa gasesc o modalitate draguta de a pune pozele copiilor de la grupa mica (o grupa de la Scoala DUminicala) si am gasit ceva tare simpatic pe blogul Resurse crestine pentru copii.
Aceasta a fost poza dupa care m-am inspirat:
Le-am facut poze copiilor: baietii trebuiau sa tina ceva sus (eu le-am dat o cutie) si fetitele sa tina cutia aplecata intr-o parte.
Asa ca, atunci cand i-am pus pe fiecare intr-un dovlecel facut din spuma :), baietii ridicau capacul dovleceilor, pentru ca ei sunt tare puternici si fetitele, mai finute si mai firave :), il dadeau cu delicatete la o parte.
NU-i asa ca sunt draguti? 🙂
Uitati-i aici pe toti 🙂 IN centru, am pus dovlecelul nostru cel haios.
Iarna, ne vom gandi la o alta decoratiune :).
Si Isus crestea in intelepciune, in statura si era tot mai placut inaintea lui Dumnezeu si inaintea oamenilor. (Luca 2: 52)
Acesta a fost textul de referinta pentru lectioara noastra biblica de duminica, pe care am incercat sa-l integrez, treptat, in povstire.
Inainte de a incepe lectia, am facut o activitate senzoriala.
Intr-o cutie foarte mare, am pus o multime de piese din lemn pe care le-am acoperit cu frunze. I-am intrebat:” din ce sunt facute aceste piese? Cine le-a dat o forma asa de frumoasa? Cum se numeste cel care face obiecte din lemn? Dupa ce ne vom juca si veti descoperi toate piesele din frunze, va voi povesti despre un copilas deosebit ce si-a ajutat taticul mult timp la tamplarie…”.
Dupa ce le-au descoperit si pipait :), i-am lasat sa construiasca un orasel din lemn impreuna. Sigur, au lucrat in echipa tare frumos.
Dupa ce am strans totul si cei mici s-au asezat cuminti pe scaunele, am inceput sa discutam impreuna.
Isus Hristos a fost trimis pe pamant si a fost un om ca si noi.
Credeti ca El a fost un copilas ca si voi? Ca a simtit la fel ca voi? A plans vreodata? s-a jucat cu alti copii de varsta lui? Sigur ca da: era un copilas exact ca voi, dar totusi diferit…era special, deosebit. Biblia spune ca El „| a fost fara pacat”.
Am incercat sa „reconstituim ” viata copilasului Isus pana la varsta de 12 ani: sa urmarim impreuna cresterea Lui.
Am facut 4 marionete mici, pe care le-am pus treptat in timpul povestirii: un bebelus, un copilas de 3 ani, de 6 si de 12 ani.
Isus bebelus
El nu s-a nascut in conditii bune, ci intr-un staul friguros. CU toate acestea, toti au stiut ca este un bebelus special. PAstorasii din apropiere, indemnati de ingeri au venit sa i se inchine. Pe mamica lui o chema MAria si pe taticul Lui, Iosif. Acesta era un tamplar iscusit.
Sitti voi ce face un bebelus? Credeti ca si Isus a fost un bebelus adevarat? sigur, si avea mare nevoie de mamica Lui. 🙂
Isus la 3 anisori
Mamica lui cu siguranta s-a ingrijit ca El, Isus sa invete sa se roage de mic, sa cunoasca multe povestiri din Sfintele Scripturi. El se juca cu toti ceilalti copilasi si iar, mai cred ca taticul lui ii facuse jucarii din lemn , dar erau simple- pe vremea aceea oamenii aveau o viata tare simpla.
Isus la 6 ani
Deja era mai mare, avea varsta voastra, copii. A inceput sa-l ajute pe taticul lui- poate ca -i aducea lemnele. O ajuta si pe mamica lui la treburile casei.
El crestea in intelepciune, dar si in statura. Aceasta inseamna ca manca sanatos : fructe, legume…o hrana sanatoasa face corpul puternic. Daca voi mancati toata ziua doar dulciuri, credeti ca veti deveni mai puternici? NU!!
Isus la 12 ani
Acum era baiat mare (deja vazusera evolutia lui prin marionetele puse de mine pe plansa). Acum era un adevarat ajutor pentru tatal Lui.
INtr-o zi a ajuns la biserica evreilor si a inceput sa le explice din Scripturi celor mai in varsta decat El. Acestia au ramas uimiti de intelepciunea LUi.
Vedeti voi, Isus crestea in intelepciune, in statura si era tot mai placut inaintea lui Dumnzeu si inaintea oamenilor.
Voua v-ar placea sa spuna lumea despre voi: „vai, ce copil dragut! cat de harnic, cat de muncitor! ce frumos vorbeste! ce frumos se poarta!” Aceasta inseamna sa fi tot mai placut inaintea lui Dumnezeu, dar si inaintea oamenilor. Sa fii ascultator de parintii tai si sa ai o purtare frumoasa.
Sigur, noi am discutat un pic mai multe, mai ales ca ei au mai adaugat cate ceva si au avut intrebari.
Au avut si un desen , ce le=a placut mult.
Il puteti printa de aici.
Am invatat impreuna versetul LUca 2: 52. Si , l-am personalizat 🙂 Am facut o micuta felicitare in care am inlocuit cuvantul Isus cu numele copilasului:
Si Danut crestea in intelepciune, in statura si era tot mai placut inaintea lui Dumnezeu si inaintea oamenilor.
Aici, nu reusisem sa scriu pe felicitare, era a micutului A. 🙂
Cei mici au fost tare incantati cand au vazut numele lor pe felicitari si mai ales pozele 🙂 . Erau asa de mandri si chiar au spus ca si-ar dori si ei sa fie niste copilasi la fel de speciali ca si Isus. 🙂
ursuleți năzdrăvani 