Copilul trebuie sa reconstituie intregul (in cazul nostru un patrat) din partile sale componente
Am folosit jetoane de aceeasi culoare. Pe viitor, vom incerca si cu jetoane colorate diferit, dar acestea fac ca sarcina jocului sa fie mai dificila.
I-am cerut lui D. sa construiasca un patrat din diferite forme, ce le aranjam in moduri diferite:
1. doua dreptunghiuri
2. 3 dreptunghiuri
3. doua triunghiuri
4. 4 triunghiuri echilaterale(ale mele nu sunt chiar asa, pentru ca le-am taiat fara sa masor).
5. forme diferite
6. triunghiuri diferite
Atunci cand copilul nu reuseste sa aseze jetoanele mai dificile, poate fi ajutat un pic rearanjand jetoanele in asa fel incat sa vada intregul.
Si D. s-a descurcat un pic mai greu la jetoanele formate din mai multe triunghiuri.






martie 11, 2012 la 22:04
Reblogged this on Tzukutza`s World.
martie 12, 2012 la 18:03
este o super modalitate de a invata despre jumatate, treime, sfert
martie 12, 2012 la 20:39
da asa este! 🙂
martie 15, 2012 la 08:01
It was a very nice idea! Just wanna say thank you for the information you have diffused. Just continue composing this kind of post. I will be a loyal reader, thanks a lot.